广东陆丰全市电影院暂停营业

中新网客户端8月15日电 “今日陆丰”微信公号8月15日发布紧急通知,要求陆丰市电影院暂停营业。通知称,陆丰全市各电影院自2020年8月14日晚21时起暂停营业,具体恢复营业时间另行通知。请各影院做好清场后场地消杀等防疫相关工作,并做好停业期间影院安全生产相关工作。广东省卫生健康委员会14日晚通报,该省汕尾陆丰市在医疗机构发热门诊监测中,排查发现1名新冠肺炎核酸阳性人员,经省市卫生健康部门判定,为新冠肺炎确诊病例。

中新网10月23日电 据南美侨报网报道,根据智利宠物登记处提供的数据,2020年1月1日至10月13日,该国共有96只宠物犬被主人命名为“新冠”。

“教师在线教育的标准应包括基本的信息素养”

另据统计,同一时间段,智利全国共20只宠物猫被主人命名为“新冠”,还有2只宠物猫被主人命名为“疫情”,1只被命名为“病毒”,1只被命名为“口罩”。

同时,煤矿方面将重点对瓦斯抽采、水害防治等情况进行排查整治,严厉打击超能力生产、超层越界开采等违法违规行为;非煤矿山方面,对地下矿山采空区塌陷、冒顶片帮等情况进行排查治理,打击非法违法发包转包等行为。

有声音说:“疫情为在线教育行业节省了近2400亿促销费。” 疫情期间,在线教育成为了“停课不停学”背景下的唯一选择,尤其是K12赛道,展现出了巨大的市场前景。艾媒咨询数据显示,受疫情影响,在线教育需求激化,预计2020年中国在线教育市场规模将达到4858亿元,在线教育用户规模将达到3.51亿人,2025年中国在线教育市场规模甚至有望超8000亿元。此外,资本的涌入也进一步促成了在线教育的爆发,2019年,中国在线教育行业共发生融资事件150起,融资总额达115亿元。

在线教育顺势“疯长”,对在线教育教师需求激增,数据表明,41.9%的用户表示在疫情期间选择学习平台时会考虑师资力量。

奥巴马、居里夫人、拿破仑,这些名人看似毫不相干,但都有一个共同的特点:他们都是左撇子。这些名人都是左撇子,那他们真的更聪明吗?

吴佳峻认为,在新教学形态下,优秀在线教师的培养必定是修筑于传统教师培养的垣墙之上,扎根于在线教学的时代沃土之中。监管部门、学术机构、学校、教育机构等多方携手制定在线教师标准,通过标准化、系统化、个性化的联合培养,稳定在线教师教学水平,缩小教学服务方差,更好地适应时代发展要求,进一步提升教育教学质量,从而助力在线教育行业的健康发展。

“在线教育教师标准不要分学科”

中国教育学会原会长钟秉林教授总结到,如今的在线教育对教育教学产生了六大冲击:一是对教学理念、人才观的冲击;二是对获取知识的渠道和方式产生冲击,知识的单向传递变为多向传递,教师的角色迁移,师生的关系转为“学习伙伴”,未来要构建师生共同体;三是对传统学习过程带来冲击,要倡导鼓励学生自主学习、合作式学习、探究式学习;四是对学校的管理机制产生冲击,教学管理机构、学生管理机制、教师聘任考核机制、教师布局等都需要调整和变革;五是对评价机制带来冲击,需要对学生学习效果跟踪评价动态机制进一步完善;六是对教师的综合素养产生冲击,教师要保持敏锐的目光,能够积极跟踪现代信息技术和教育教学融合的发展趋势并勇于尝试。在当前的大背景下,老师们教学质量如何评价、考核制度如何去调整等问题摆在面前,研究制定教师标准、提升教师素养是十分必要的。

除了专业素养以外,在线教育行业中的教师还需要拥有选取和利用网络资源的能力,创设教学环境的能力,上网学习辅导的能力,组织学生协调学习的能力等等。北京海淀教育科学研究院院长吴颖惠认为,教师在线教育的标准应包括信息搜索和整理的能力、计算机适用能力、PPT制作能力以及信息化教学工具使用的能力。信息化设备的使用,包括终端设备的使用和网上大量的虚拟试验设备的使用,这些是信息素养的基本。

北京大学教育学院教授汪琼还特别提到,最近几年,国外关于教师信息素养的模型更迭一个很明显的特征就是很多标准都增添了“伦理”维度,这与国内强调师德师风是一致的。而师德师风在信息技术环境下的体现,即数据的安全和数据的使用,需要对基于数据的评估有可能造成决策偏差保持警惕。

左撇子更聪明吗?不见得!

在线教育与传统教育在授课形式、师生沟通、教师素质要求等方面存在很大差异。有人认为,与传统教育相比,在线教育师生缺乏互动,监管不易。在互联网平台上课,关注度需要非常集中,而且学员或者公众都有评价的权利,很容易把教师的特点放大,这对在线教师的教学能力提出了极高的要求,也进一步倒逼教育机构对在线教师业务能力素质以及行业标准进行新的探索。

此次专项行动按照山西省政府安委办统筹安排,省直各有关部门牵头制定行动方案,各市政府具体组织实施和企业自查自改、部门监督检查、专家技术支撑、安委办综合督导同步进行。山西省政府安委会要求各级各部门各单位提高政治站位,主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓、负全责,山西省政府及市县党委政府的领导班子成员亲自检查督导安全生产工作,各级负有安全监管职责的部门领导班子成员带队进行监督检查,省级抽查比例不低于10%、市级抽查比例不低于20%、县级全覆盖。

面对信息化的教学新生态,高质量的师资是行业健康发展的重要一环。掌门教育创始人兼CEO张翼曾表示:“标准化、系统化的教学标准能够有效帮助在线教师进一步规范行为习惯,提升在线教师职业素养和职业道德水平。” 未来,新的教学场景会不断涌现, 对在线教育教师标准的讨论也会随着时代的更迭而进化出新的内涵。而当前,我国在线教育的高质量、规范性发展值得期待。

中国教育科学研究院副研究员孟鸿伟博士认为,“素养”就是能够调动知识、技能、态度、价值观,来实现自己目标的能力。在教学过程中,学生的自主性非常关键,能够自己调动、自己控制、自己安排的学生,在学习中往往效果更优。所以,对在线教师来说,最重要的能力就是调动学生兴趣,创设情景让学生去学习。明确标准认证评价机制对在线教师素养标准的建立非常重要,从教学评价和务实的角度来看,在线教师最重要的一点就是通过课堂设计、教学组织等方式调动学生的学习积极性,实现好的教学效果,这是对“素养”落实的一个重要评价。

生活中有那么一部分人,天生左手比右手灵活。他们从小被父母或老师强行纠正,被迫用右手。中大医院心理精神科主任袁勇贵主任医师表示,左撇子并不是病,最好让他们顺其自然,最好不要强迫纠正。

另外,家长强迫孩子改变左撇子的用手习惯,这容易造成孩子语言中枢的混乱。孩子原本控制语言、书写的中枢遭到新的指令的控制,新旧控制中枢发生冲突,容易产生错乱,这会影响孩子的语言、书写的学习能力,造成口吃、书写障碍等。

很小时就能发现是否左撇子

很多公共设施、规则和工具都是按照右撇子们的习惯设计的,这让左撇子从小成为小朋友眼中的“异类”。所以家长强迫孩子改变其使用左手的习惯,以符合大众的习惯,但是这可能会让孩子在心理上有一种受束缚的压制的感觉。“许多家长强迫孩子改用右手,这也给他们带来压力甚至创伤,可能让他们抑郁”。袁勇贵主任介绍说,如果忽视对左撇子孩子心理方面的关注的话,可能会导致孩子不合群,严重的也许会产生自卑的心理,特别是遭到小孩子们无意识的嘲弄时。

智利区域发展办公室负责人胡安·曼努埃尔·马斯费勒表示:“从这些宠物的爱称中,可以看出智利民众的创造力。此外,让我们感到高兴的是,疫情当下,智利人并没有忽视照顾他们的宠物。”

交通运输方面,重点对“两客一危”运输车辆非法载人、营运和私自改装,旅客随身携带违禁物品,电动营运汽车出车前性能检测,国省干线公路急弯陡坡等重点路段管控措施等进行排查治理。

扬子晚报/紫牛新闻记者 杨彦

在此次研讨会中,作为唯一的在线教育企业代表,掌门教育联合创始人吴佳峻从在线教育机构实操维度出发,提出“在线教师大学”的概念,落实教研院和教学院强强联合的“双院联培”制。其实早在之前,掌门教育已展现出对在线教育教师队伍建设的关注,并首次公开了自身教师队伍建设方法论——《在线教师行为规范标准与教学技巧参考指南》,基于掌门智能学习平台的海量教师教学数据和学生学习数据,结合科学理论、数据分析、教师经验等多重要素编纂而成。

东南大学附属中大医院儿科黄莉副主任医师介绍说,一般孩子在4个月左右会抓握东西的时候,就可以辨别是否是左撇子。拿东西都是先用左手接,用左手拿东西的频率也高于右手,这时就考虑可能是左撇子了。左撇子一般是天生的,但是后天也可以培养,如果小时候就培养孩子使用左手次数多,形成习惯后,也会成为左撇子。

引发教育教学领域六大连锁反应

针对人员密集场所的排查整治,重点对消防疏散通道和安全出口设置、建筑构件和装修装饰材料防火性能等方面开展排查;对大型商场超市等人员密集场所和人员聚集区内的电梯、锅炉等特种设备的“三落实、两有证、一检验、一预案”落实情况以及安全保护装置是否有效、可靠等进行排查。

如果孩子是左撇子,怎么保证他们既适应环境,又不至于影响心理健康呢?袁勇贵指出,首先,让孩子正确认识左撇子的差异性,而非错误性或优越性,以免他们产生不恰当的自我评价。如果孩子家长真的想改变孩子的这一习惯的话,最好早改正,越早越好。让他们多用右手,并及时肯定和表扬,让他们最终能左右开弓。当孩子发现自己与其他人这一点的不同而产生疑惑,或者遭到小朋友的嘲笑的时候。家长要耐心地引导、鼓励他们,跟他们说明这并没有好坏之分,“也许这就是你与其他小朋友最大的不同之处”。

在线教育“大考”,对师资水平提出了新的考验,整个在线教师队伍迫切需要一个标准体系,推动在线教育行业教师整体教育教学服务水平的提升。那么,中小学在线教育教师标准该如何建立?

信息化2.0时代,“互联网+教育”、“人工智能+教育”成为大趋势,新的时代背景下,更需要的是全面的基础教育教师的信息素养,不再是个别人的能力。教育学院教授李晶及北京海淀教育科学研究院院长吴颖惠一致提出:“在线教育教师标准不要分学科”。李晶教授建议,在线教育教师标准不要分学科,也不要分教师发展阶段,但是要分学段。因为不同学段的学习过程、学习特点区别比较大,所以分学段很重要,包括幼儿园、小学、初中和高中。

一定要想清楚标准认证评价机制该怎么操作”

此次行动将严格整治措施,对生产经营单位未开展风险辨识管控和隐患排查治理的,依法实施行政处罚;对使用彩钢板等可燃材料装修的依法督促拆除;严重违反消防法律法规的一律关停,并依法从重处罚;达不到安全要求的特种设备将停止运营和使用;对存在重大隐患的一律停产停业整顿,整改完毕验收合格后方可恢复生产经营建设;对存在重大安全风险、不具备安全生产条件的,依法吊销相关证照,并向社会公告;对专项行动期间发生事故的一律提级调查。(完)

在建筑施工方面,突出用作经营场所的农村自建房屋,重点对村镇饭店、农家乐、民宿客栈等人员密集场所的房屋质量安全隐患进行排查整治;严厉打击高空作业人员作业不系安全带和高处抛物等行为。

黄莉副主任医师告诉记者,自古至今,确实有很多名人都是左撇子。由于右撇子太普遍了,不会引起人们的关注,而左撇子受到各方面的关注更多一些,因而使人们误认为左撇子更聪明,其实,左撇子和右撇子的人,平均智商无显著差别。而且可以发现国外的左撇子要多于中国,这也不能说明国外的人比中国人聪明。可能是由于中国人在孩子小时候纠正得多,左撇子被硬生生地改成了右撇子。

专家指出,一般习惯使用右手的人,左脑功能较发达,左撇子则右脑更发达。左手使用多,有利于右脑的开发,没有必要纠正。如果对生活造成不便,可以锻炼其“左右开弓”,双手更加灵巧。有些外科医生为了使手更灵巧,还专门锻炼左手的使用。

“当我们考虑在线教师素养标准的时候,